Bencana Alam, Makrifat Mengenainya

Suasana awal malam hari yang agak mendung-mendung metal, diiringi semilir angin yang berhembus agak slow rock. Menimbulkan bencana alam bagi sepi yang sering menghujam bumi. Murid: “Guru, musibah besar telah terjadi di daerah “tihang“, banyak sekali korbannya, di daerah kita dan daerah-daerah lain sedang ramai perdebatan, dari orang-orang bergelar sampe Read more…

Hidayah, Makrifat Mengenainya

Pagi yang cerah berhias suara burung-burung kecil dengan iringan semilir angin yang sendu-sendu keroncong. Memberi hidayah kepada alam agar membuat suasana lebih berwarna. Murid: “Guru, apa itu hidayah ?” Guru: “petunjuk” Murid:”petunjuk yang seperti apa?” Guru: “yang seperti itu biasanya disifatkan kepada petunjuk ke arah yang baik, kebaikan yang kokoh dan Read more…

Guidance

A bright morning decorated with the sound of small birds with a tireless accompaniment of beautiful chirping. Guidance for nature to make a colorful atmosphere. The Student: “Teacher, what is guidance?” The Mentor: “Instructions” The Student: “What kind of clue? “ The Mentor:”  is usually characterized by instructions to good Read more…

Ilmu angka dan huruf

Pada suatu sore cerah dengan angin semilir yang bertebak melirih rindu … Murid: “Guru… saya lucu liat temen saya cocok-cocokin ayat-ayat kitab suci pake rumus angka buat ngeramal arti nama saya 🤣. Emang ilmu kayak gitu ada Guru ?” Guru: “Sepengetahuan ku ada ilmu seperti itu anakku” Murid: “Lho berarti Read more…

Hidup: Idealnya Bagaimana ?

Suasana menjelang sore yang agak mendung manja, diiringi hembusan angin  hidup yang berbisik sedikit mesra menebar indah mengusap dunia… Murid: “Guru, apakah itu hidup ?” Guru: ” Hidup itu ketika ism-mu mewujud pada dan dalam fi’il-mu” Murid:”Bagaimanakah caranya agar ism-ku mewujud pada dan dalam fi’il-ku ?” Guru: “Fahamilah kapan tepatnya Read more…

error: Content is protected !!